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工匠日志种下一棵“创意”的茶种子,收获一次“创业”的茶之旅

2022-04-15 17:45:49热度:34°C

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3月13日下午，茶品鉴与茶推广工匠班的新老成员在研磨奶厅进行了第一次的线下见面交流。大家互相认识了彼此，希望能够尽快的融入这个大家庭中，能够一起学习一起进步。随着互联网的快速发展，网络销售与推广为当下的热点话题。为了更好的深化创新创业，培养人才创新本领，建构素质教育发展新格局，形成新的人才培养质量观和质量标准，切实提高创新意识，落实创新创业的新发展理念，我们展开了“互联网+茶”项目的头脑风暴式讨论。

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中国是茶的故乡与发祥地，拥有5000年的饮茶历史。随着人民的生活水平提高饮茶的人数越来越多，尤其是年轻群体的激增，以健康养生、休闲社交等方式展开。当下，我们务必抓住茶文化良好的发展趋势和环境，与时俱进，用现代所喜闻乐见的方式才能在日益激烈的竞争中脱颖而出。我们想到了茶的特制调制饮品和茶的经营养成类游戏两个点子，我们的成员都对经营养成类游戏显得格外感兴趣。

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酒店管理与数字化运营21-1班许娅妮同学最先提出可以策划关于茶的小游戏的点子，随后我们各自发表了自己的想法，游戏开始我们可以给玩家提供茶叶种子，通过种植解锁更多茶叶，还可以升级茶种培育名茶如西湖龙井、天台云雾等，然后可以进入制茶步骤，如采茶晾晒杀青揉捻晾干包装等步骤，玩家可以收集不同茶叶，接着可以进入茶叶工厂精美包装，然后运送包装好的茶叶进入售卖过程，出售玩家所种植的茶叶，获得升级奖励。大家对这个点子都很赞同也都觉得很好有意思，我们既能通过小游戏来缓解人们的疲惫和压力，又能让人们在娱乐的环境下获得茶知识的科普让更多人的年轻人了解茶文化，做到了以现代最流行最轻松的方式来推广茶文化。讨论结束后，刘全生班长把“互联网+茶”项目的设想跟指导老师朱芬芳汇报，朱老师表示可以策划，但需要做项目任务的拆解，拆解到最小任务，完成“创意-产品-商品-转化”等打造过程，做到“知道还要做到”。