文字有力量,宣传有温度——茶小清淳校区四月宣传工作会议

茶小清淳｜宣传工作

文字有力量

宣传有温度

茶小清淳校区四月宣传工作会议

会议回顾

宣传工作一直是学校对外展示形象的有效名片，为了更好统筹学校各年级，各学科宣传工作安排，总结过去工作的重点，2022年4月8日，我校在四楼会议室召开了四月宣传工作会。校区执行校长周华林、学生成长中心主任顾平，教师发展中心主任杜蓉，各年级年级组长、信息组长，学科通讯员参加了此次会议。

会议由信息管理员邓慧桢老师主持，杜蓉副主任对宣传工作进行阶段性总结。周校长对宣传组工作表示了肯定，同时他也强调，宣传是外塑学校形象的有力手段，大家一定要相信自己，多角度、多渠道、多方式的开展宣传工作。

会上，各位通讯员和信息管理员也分享了在宣传这条道路上的感悟和磨练。

邓慧桢：坦然面对，温暖前行

刚一进入学校，我就被安排了运营的工作，一开始我非常的紧张，因为我没有做过这个工作，我觉得自己可能没有办法胜任。但是周校长和杜主任让我不要着急，一步一步的上手这个工作，非常感谢领导的信任，才有了今天我对的逐渐熟悉。

起初我对这个工作是非常排斥的，因为这个工作真的非常的繁琐，需要一遍又一遍的重复修改，而且经常需要加班。有一次我晚上十点还在学校修改，夜晚走在漆黑的路上回家时，我也在思考工作的意义。随着工作时间的增加，我也渐渐意识到了我这个工作的重要性，每当我发布一个，当我看到很多老师家长转发时，我都会非常开心，因为我觉得这是对我工作的一个肯定。在工作中，我也锻炼了我的交流能力，和通讯员、审核人员的沟通，也让我不断的学习，丰富自己。现在我也已经能够写一些简短的通讯稿，在排版上也能排出一些好看，符合主题的。慢慢的，仿佛也变成了我和老师们、家长们、学生们的一种交流平台。

当然，我也还存在一些不足，但是我会通过自己的努力，克服这些不足和困难，让自己成为更好的人。现在，我已经能够坦然的面对这份工作，我觉得这是对我的一种锻炼和磨砺。继续努力，未来要做一个有温度的宣传人！

宁晓琴：用文字的力量发声

成为通讯员差不多一年了，其实说到感受，可能我觉得在座的各位都是一样的。我一直相信并且认为文字是有力量的，我们编辑的每一个字，组合而成的每一篇文章的背后，是一个个大大小小的活动，同时也是一位位老师的辛苦付出和一位位同学的精彩展示，亦或是后勤人员们的辛苦保障，我们通过文字和图片的方式记录下来，保存下来，同时也展示出来。

我们写的文字多多少少都带有个人风格和色彩的！我没有细数具体写过多少篇，可能大大小小加起来有十几二十篇。从最开始不太会写，到后面慢慢进步，到去学习别的学校的，关注了别的学校的大大小小几十个。在这一年里，有被表扬过，也有被批评过，每一次的肯定，转发，亦或是批评对我而言都是成长过程中的宝贵经历。

都说喜欢文字的人会比普通人更能捕捉情感，感受人世间的酸甜苦辣。但是在清淳，我更希望用文字的力量来发声，为学生发声，为老师发声，为学校发声，同时也为我自己这颗渺小而又倔强的灵魂发声。

我感谢这份别样的工作，带给我别样的成长！

李曦娟：困境即机遇

 曾经，在很长的一段时间里写是我的困境，现在它似乎慢慢变成了我的——机遇。

在担任数学组通讯工作以前，坦白说，我真的几乎没有怎么关注过“”，总觉得它和我的工作没有什么直接联系。在机缘巧合下，成为了学校通讯项目组的一员，不怕大家笑话，刚开始的那段时间我的这个“兼任”工作真的让我很痛苦，自己既没有经验，又完全没有头绪，那时的一篇文章我可能要憋两三天才能勉强完成，后续还会因为种种问题，需要多次修改。现在回想起来，那段时间的状态可以用四个字来形容——“不堪回首”。

可能是因为性格的原因吧，我始终认为，一件事，要么不做，如果做了，那一定得尽自己最大得努力把它做好，所以我告诉自己：“既然承担了这个工作，就应该尽自己最大得努力把它做好，俗话不是说方法总比困难多嘛。”

于是，写不来，就去关注其他学校的；没有文采，就去看央视的文案，学着孩子们一样把好词好句摘抄下来；不知道文章结构，就请教办公室的三位语文老师。

慢慢的，一篇文章我可以当天写出了，杜蓉主任在审核时说：“曦娟，及时，精彩”；一篇文章可以让佘壁老师看了对我说：“你的比以前有了很大的进步，现在写的好了”；一篇得文章标题，卿扬老师看了后说很喜欢；一篇的文章可以发表在周洪海老师的工作室上了。我想，当初的困境它似乎在慢慢地变成机遇了。

其实，承担数学通讯员快两年了，我此刻最想分享的是感谢，感谢杜主任在审核文章时的一次次的点评、鼓励；感谢佘老师、卿老师在看了文章后的肯定；感谢办公室的三位语文老师在我每次一筹莫展时的指导与帮助，它们成就了现在的数学组，成就了我的困境变机遇。

郭思雨：

笔尖耕耘千钧力，话写清淳育人诗 

 对我而言，通讯员工作是一个难得的学习与提高的机会，它让我经受锻炼，在工作中更快地成长。我就如何做好一名学校通讯员，谈谈自己粗浅的看法。

首先，我觉得我们要热爱这个工作。宣传工作是展现学校精神面貌的一个窗口，是增强师生员工荣誉感和使命感的平台。某种程度上，教育中只做不说，就没有人知道，就相当于没有做，就这就充分体现了我们新闻通讯员的重要性，所以我们更加要热爱它，做好它。

其次，我觉得需要不断增加我们的理论知识，要具备较高的业务素质。作为通讯员要有敏锐的眼光、独特的视角和犀利的文笔。要加强学习，不断提高业务素质和工作水平。

最后，我觉得作为通讯员，平时要勤快，多采访或挖掘校园新闻，多了解校园的动态，尽量多参加一些活动，这样才有素材可以写。

在写的过程中我们也要注意一些技巧：

1.简练鲜明的标题（正副标题）；画龙点睛的图片；紧跟时代的话题。

2.当我们面对一项活动，需要写通讯稿却不知道要如何下手时，可以参考网络上类似的新闻稿，借鉴他们的模式，进而利用起来。这样借鉴的多了，我们也就有自己的想法，而写的多了，也就很容易上手了。

以上就是我的一些小小体会，还存在一定不足，希望大家今后能够多多交流，共同在校园通讯员这条道路上成长，最后祝愿我们通讯员队伍越来越强大。我深信：努力成就未来，笔耕不辍、愈写愈奋！

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成都市茶店子小学校清淳校区

通讯：邓慧桢、宁晓琴、李曦娟、郭思雨

图片：邓慧桢

排版：邓慧桢

审核：周华林、杜蓉