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“国际作家茶会”案例介绍及其启示

“国际作家茶会”是美国华盛顿州西部奥林匹克半岛上的小学高年级学生开展的基于WebQuest的研究性学习案例。WebQuest是一项面向探究的活动，在这个活动中，学习者所使用的大部分信息都来源于英特网。本案例的WebQuest网页由10个主要的链接组成。活动前期告诉学生有一个参加美国国际作家茶会的机会，前提是要完成对一个国外作家的研究任务。

完成机构：华南师范大学教育信息技术学院远程教育研究所

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